ATELIER CREATIVO

Altro essenziale elemento della pratica educativa, vuole essere quello di considerare la creatività come una modalità di conoscenza che ciascun bambino possiede. È responsabilità del nido e della scuola dell’infanzia valorizzare tutti i linguaggi verbali e non verbali, accreditando loro pari dignità. Per alcuni linguaggi specifici, come quelli artistici, la creatività ha bisogno di un contesto che le consenta di esistere, di esprimersi, di comunicare e di rendersi visibile. Per questo, all’interno di ogni sezione, è collocato un mini-atelier, luogo che ha il fine specifico di integrare, ampliare, approfondire le attività di sezione.